山西大学--根植于华夏古老黄河文明的沃土中，诞生于中华民族觉醒的二十世纪之初，是清末欧风东渐、兴学育才的产物。1902年5月8日山西大学堂正式开办，与京师大学堂（北京大学）、北洋大学堂（天津大学）一道开创了中国近代高等教育的新纪元。学校以"得天下英才而育之"为己任，点燃了中国近代科技文明的火花，积极倡导和兴起历次爱国民主运动，在反帝反封建的斗争中谱写了可歌可泣的诗篇......
2008年，我们将迈入“十一五”规划的第二阶段，也就是“丰富内涵，提升地位”的新时期。我们要坚持和树立科学发展观，深入学习、贯彻、落实“十七大”精神。要以研究性理念引入本科教学为突破口，进一步推进三学期制的改革。要促进不同学科之间的交叉、渗透，催生学科建设新的增长点，拓展学科发展的新领域和新方向。要开展跨学科的集体性研究，创造富有显示度和影响力的科研成果。要着力提高教师的质量，力争国家层面的人才支持计划有较大的突破。要以管理文化为重点，建设与研究教学型大学相适应的管理系统。要努力拓展办学经费新的增长点，为学校的发展提供有力的保障。......
山西大学创办于1902年（清光绪二十八年），是我国创办最早的三所国立大学之一，最初称山西大学堂，设中学专斋和西学专斋，由英国人李提摩太和山西巡抚岑春煊共同创办。民国初改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，1931年改名为山西大学，抗战期间，曾迁至晋南、陕西三原、秋林等地，于1937年至1939年停办 ......
山西大学历任校长的办学方针和教育理念对学校的发展产生了深远的影响，为中国高等教育事业做出了卓越的贡献。这里治学严谨、学风浓郁、有着良好的学术水平和教学质量。建校至今，共培养了数万名毕业生，其中包括一些中华民族引以为豪的学术大师、兴业之才和治国之才......
